Cuadro Comparativo

 Redes Sociales:

    Plataforma digital que permite la comunicación e interacción entre personas. Interacción en tiempo real, compartir contenidos crear comunidades. Comparte tareas, crea grupos de clase y comunicación entre alumnos y docentes.

  • Facebook
  • Instagram
  • WhatsApp


Web 2.0:
    
    Segunda generación de internet que permite la participación activa de los usuarios. Contenido colaborativo interacción y creación  de información. Trabajos colaborativos y aprendizaje interactivo.
  • Wikipedia
  • YouTube
  • Google Docs



Blogware:

    Software o herramientas que permiten crean y administran blogs. Publicación sencilla, organización de contenidos y personalización. Publicar actividades, evidencias y materiales de clase

  • Blogger
  • Word Press



Blogging:

    Actividad de escribir y publicar contenidos en un blog de forma periódica. Actualización constante expresión de ideas y comunicación escrita. Fomenta la escritura, la reflexión y el aprendizaje autónomo.
  • Blogs personales
  • Blogs educativos 





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Modulo 3

Desarrollo del Aprendizaje Basado en la indagación.      El Aprendizaje Basado en Indagación (ABI) es una metodología activa que coloca al estudiante en el centro del proceso educativo, promoviendo la investigación, la formulación de preguntas y la construcción autónoma del conocimiento. Concepto y fundamentos      El ABI es un enfoque pedagógico que adapta el método científico para que los estudiantes exploren fenómenos, formulen hipótesis, realicen experimentos y construyan sus propias conclusiones, integrando tanto la dimensión conceptual como la procedimental de la ciencia. Se centra en que los alumnos sean protagonistas de su aprendizaje, mientras el docente actúa como facilitador, guiando y motivando sin proporcionar respuestas directas. Esta metodología se fundamenta en teorías constructivistas, donde el conocimiento se construye activamente a partir de la experiencia y los conocimientos previos del estudiante Características principales ...
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Modulo 2

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Desarrollo del Aprendizaje Basado en Proyectos Communitarios      Esta metodología favorece la comunicación, la expresión, el trabajo colaborativo, la toma de decisiones, el pensamiento crítico, la construcción del conocimiento, así como el conocimiento y resignificación de la cultura de la comunidad. 1. Planificación, en este momento es importante trabajar a manera de asamblea, con la finalidad de: identificar problemas o situaciones reales que interesan al grupo para incidir en la comunidad, proponer el producto o meta que deben obtener al concluir el proyecto, acordar el medio o forma de difundir su trabajo. 2. Recuperación, es fundamental que las alumnas y los alumnos: expresen lo que saben acerca del problema o situación que ubicaron, planteen algunas preguntas básicas: ¿qué sabemos de .?, ¿cómo afecta a la comunidad?, ¿qué lo causa? 3. Organización, en este momento en colectivo se plantea: la toma decisiones para determinar las actividades a llevar a cabo, los tie...
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